TAREAS ESPAÑOL 2

FORTALEZAS Y SUGERENCIAS DE MEJORA EN LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO

¿QUÉ APRENDIZAJES OBTUVISTE SOBRE EL TEMA DE TU REPORTAJE?

"LO QUE APRENDIMOS" 

 Netiquetas  para la comunicación cordial y colaborativa

Este espacio es nuestro, tú y yo lo reconstruimos, es responsabilidad de todos los cibernautas que naveguen con entusiasmo y actitud colaborativa  por este y otros espacios, recordar siempre que quien accede, lee y participa en ellos es, al igual que nosotros, una persona humana que merece nuestra consideración y esmero por mostrar lo mejor de nosotros mismos.

REGLAS DE PARTICIPACIÓN:

1. Escriban:

A) TITULO DE SU REPORTAJE

B) INTEGRANTES DEL EQUIPO

C) URL DE SLIDERSHIDE DONDE CREARON UN PERFIL Y PUBLICARON EL REPORTAJE, 

D) EL COMENTARIO DE SUS APRENDIZAJES SOBRE EL TEMA DE SU REPORTAJE

PROPUESTAS INTERESANTES SOBRE EL USO DE HERRAMIENTAS COLABORATIVAS EN EL SALÓN DE CLASES

HERRAMIENTAS COLABORATIVAS DEL INTERNET, ATRACTIVAS Y EFICACES PARA APRENDER

 

 

La práctica educativa paralela a los constantes avances científicos y tecnológicos, requiere de una dosis de  innovación al propio quehacer docente que implique acceder a novedosas formas de enseñar y aprender.

Es así es como el uso de las TIC se ha vuelto un referente de gran utilidad para atraer a los individuos a formas más creativas y recreativas de acceder al conocimiento fiable, comprobable por fundamentado, y lograr un tratamiento adecuado y ético del mismo; utilizando herramientas tecnológicas como las paqueterías informáticas (Microsoft office y equivalentes), la internet con cualquiera de sus buscadores, y dentro de ellas sitios multimedia como enciclopedias, blogs, foros, se tornará más atractivo el escenario de las aulas y motivará a reforzar el uso de estas herramientas en otros espacios, de manera tal que los estudiantes consoliden en cada una de sus etapas de desarrollo físico, cognitivo, académico, laboral, sus competencias en el manejo cada vez más específico y especializado de las herramientas colaborativas a nivel tecnológico y humano.

Las propuestas que considero en el uso de las herramientas colaborativas en el salón de clase son:

• Respecto a los blogs:

 

Crear un blog diario de clase donde los alumnos expresen sus impresiones sobre los temas, profundicen con información nueva,  manifiesten sus inquietudes, dudas, puntos de vista respecto al contenido y al ambiente generado en clase o en sus equipos de trabajo.

Crear blogs con estudios de caso  donde el autor del blog narra y describe una situación de cualquier ámbito donde se manifieste un dilema ético a resolver.

Blog poético. Donde los alumnos expresen sus sentimientos, hagan uso de tropos poéticos y comenten las interpretaciones de los poemas de su autoría, o bien publiquen poemas famosos de autores reconocidos y analicen los significados y estructura de los mismos, asimismo, recomienden su lectura.

• Wikis: 



 

Armado de evidencias de los alumnos con distintos productos: monografías, reseñas, artículos de divulgación.

Profundización de temas con las diversas complementaciones

• REDES SOCIALES:      

Armado de álbumes de fotografías que ilustren un tema que ataña al ámbito natural y social donde los integrantes de la comunidad posteen o comenten alguna foto con sus puntos de vista críticos.

Creación de grupos que publiquen e inviten a un evento que bien puede ser debate, mesa redonda, foro, taller, etc. Donde se dé la exposición de evidencias del grupo. Se tomen fotografías del mismo, se publiquen y comenten en la red. 

 REGLAS DE PARTICIPACIÓN

1. Aceda a este espacio virtual aportando sus saberes y opiniones con el fin de retroalimentar la participación del autor de este blog y cuando la red de comentarios se aplíe, comente al autor y escriba sobre la aportación de al menos  uno más de los compañeros.
2. Muy importante, al participar en este tipo de espacios virtuales, recuerda las ....

  Netiquetas:

Este espacio es nuestro, tú y yo lo reconstruimos, es responsabilidad de todos los cibernautas que naveguen con entusiasmo y actitud colaborativa  por este y otros espacios, recordar siempre que quien accede, lee y participa en ellos es, al igual que nosotros, una persona humana que merece nuestra consideración y esmero por mostrar lo mejor de nosotros mismos.